Bio Académica

Investigador | Educador | Podcaster | Pianista Aficionado
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Nació en Guayaquil (1979) y comenzó su experiencia docente siendo profesor de piano a sus 18 años en la ciudad de Milagro. Luego fue invitado a ser fundador y docente de educación básica de la Unidad Educativa Jerusalén.

Actualmente cuenta con más de dos décadas de trayectoria en docencia desde la educación básica a la superior y en investigación educativa. Está acreditado como Investigador en Ecuador (REG-INV-18-02634) y tiene un perfil consolidado en bases académicas internacionales como Google Scholar, Scopus, Web of Science, ResearchGate, ORCID y AD Scientific Index. Sus intereses científicos se centran en el diseño instruccional informado en evidencia, la teoría de la carga cognitiva, el aprendizaje colaborativo y autorregulado, y el uso de tecnologías en la educación.

Ha logrado dos doctorados. Es Doctor por la Open University of the Netherlands (2019), bajo la dirección de los reconocidos expertos Paul A. Kirschner, John Sweller y Femke Kirschner (descargue la tesis). Asimismo, es Doctor en Educación por la Universidad Católica Andrés Bello (2018), con mención Summa Cum Laude (véanse algunas fotos más abajo). Su formación también incluye títulos de maestría en educación a distancia, gestión del conocimiento y estudios teológicos.

Ha sido profesor universitario e investigador y ha ocupado cargos de dirección académica liderando iniciativas para el fortalecimiento de la calidad docente y curricular. Ha publicado más de 30 documentos académicos, entre papers y capítulos de libro, en revistas y editoriales de alto impacto (Scopus/WoS) y regionales, abordando temas como la eficiencia del aprendizaje colaborativo, el efecto de la carga cognitiva, el aprendizaje multimedia, el aprendizaje autorregulado y los mitos de docentes, entre otros. Consulte sus publicaciones. o su manifiesto por la calidad educativa.

Además, ha participado como ponente en congresos internacionales en Europa y América Latina, y como revisor para revistas académicas prestigiosas, entre ellas British Journal of Educational Psychology, Journal of Computer Assisted Learning, entre otras. Puede ver sus revisiones certificadas en la Web of Science.

Está casado y tiene dos hijos con quienes comparte su pasión por la música y el aprendizaje.