Los mitos educativos son conceptos erróneos o teorías desacreditadas acerca de la educación, la enseñanza o el aprendizaje escolar. Cuando se diseñan e implementan procesos pedagógicos basados en esas ideas, se corre el riesgo de afectar negativamente el rendimiento de los estudiantes y de disminuir la efectividad de la enseñanza y del sistema educativo. Zambrano y sus colaboradores (2025) investigaron mitos educativos basados para identificar los más extendidos entre los docentes ecuatorianos. A continuación, se presentan y analizan una parte de ellos. Si desea acceder al estudio en español, descárguelo desde el Centro para la Ciencia Abierta.